Rok 2026 mění pravidla nástupu do škol: nové termíny zápisů i přísnější odklady

Rok 2026 znamená pro rodiče budoucích prvňáčků několik důležitých novinek. Ministerstvo školství mění termíny zápisů do prvních tříd i pravidla pro odklady školní docházky. Cílem je zlepšit organizaci školního roku a zároveň omezit nadužívání odkladů, které v posledních letech výrazně narostly.

Nové termíny zápisů

Zápisy do prvních tříd se od roku 2026 přesouvají z dubna na období od 15. ledna do 15. února. Školy tak získají více času na plánování kapacit a rodiče mohou dříve řešit případné vzdělávací potřeby dítěte. Změna má také pomoci poradenským zařízením, která jsou v jarních měsících dlouhodobě přetížená.

Nárok na přijetí do školy

Každé dítě má ze zákona nárok na přijetí do základní školy. Rodiče mohou podat přihlášku do více škol, ale spádová škola musí dítě přijmout, pokud splňuje podmínky. Ostatní školy rozhodují podle vlastních kritérií, která musí být předem zveřejněna.

Přísnější pravidla pro odklady

Odklady školní docházky budou nově více regulované. Rodiče musí doložit doporučení školského poradenského zařízení a posudek lékaře. Cílem je zajistit, aby odklad dostaly skutečně jen děti, které jej potřebují. V minulých letech se počet odkladů zvyšoval a odborníci upozorňovali, že část z nich byla udělena zbytečně.

Co by rodiče neměli podcenit

Rodiče by měli věnovat pozornost několika krokům. Je důležité sledovat termíny jednotlivých škol, protože každá může mít konkrétní den zápisu v rámci stanoveného období. Vyplatí se zjistit spádovou školu a případně navštívit dny otevřených dveří. K zápisu je nutné připravit rodný list dítěte a občanský průkaz zákonného zástupce. Pokud rodiče uvažují o odkladu, měli by začít řešit vyšetření v poradně co nejdříve, protože čekací lhůty bývají dlouhé.

Proč změny přicházejí

Ministerstvo školství uvádí, že nové termíny i zpřísnění odkladů mají přispět k lepší organizaci školního roku. Školy budou moci dříve plánovat počty tříd a učitelů. Rodiče zase získají více času na rozhodování a případné řešení speciálních vzdělávacích potřeb dítěte.

red